Tại Nghị quyết 248/2025/QH15 (có hiệu lực 01/01/2026) quy định:
Phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục
1. Cơ chế tuyển dụng, sử dụng và quản lý nhân lực ngành giáo dục được quy định như sau:
a) Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo có thẩm quyền tuyển dụng, tiếp nhận đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân viên trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, trường chuyên biệt và trường trung học nghề công lập (sau đây gọi là cơ sở giáo dục công lập) trên địa bàn tỉnh; thực hiện thẩm quyền điều động, thuyên chuyển, biệt phái, bổ nhiệm, thay đổi vị trí việc làm đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân viên trong cơ sở giáo dục công lập thuộc thẩm quyền quản lý và đối với cơ sở giáo dục công lập liên quan đến phạm vi từ 02 đơn vị hành chính cấp xã trở lên trên địa bàn tỉnh;
b) Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã có thẩm quyền điều động, thuyên chuyển, biệt phái, bổ nhiệm, miễn nhiệm, thay đổi vị trí việc làm đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân viên trong cơ sở giáo dục công lập thuộc thẩm quyền quản lý;
c) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học được tự chủ xác định vị trí việc làm, tuyển dụng, ký hợp đồng lao động đối với chuyên gia, nhà khoa học có trình độ tiến sĩ là người nước ngoài, người Việt Nam định cư ở nước ngoài theo quy chế nội bộ của đơn vị; quyết định, tự chịu trách nhiệm trong việc tuyển dụng, xác nhận đối tượng miễn giấy phép lao động cho chuyên gia, nhà khoa học người nước ngoài trong thời hạn không quá 03 năm để thực hiện công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học.
2. Chính sách đặc thù, vượt trội về đãi ngộ đối với nhân lực trong ngành giáo dục được quy định như sau:
a) Phụ cấp ưu đãi nghề được thực hiện theo lộ trình do Chính phủ quy định đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập với mức tối thiểu 70% đối với giáo viên, tối thiểu 30% đối với nhân viên và 100% đối với giáo viên công tác tại khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn;
b) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học được tự chủ quyết định mức thu nhập tăng thêm cho nhà giáo, viên chức và người lao động từ nguồn thu hợp pháp ngoài ngân sách nhà nước cấp được để lại theo quy định của pháp luật, phù hợp với quy chế chi tiêu nội bộ và kết quả hoạt động của đơn vị.
Như vậy, mức chi thu nhập tăng thêm cho nhà giáo, viên chức và người lao động trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học được quyết định dựa trên nguồn thu hợp pháp ngoài ngân sách nhà nước cấp được để lại theo quy định của pháp luật, phù hợp với quy chế chi tiêu nội bộ và kết quả hoạt động của đơn vị.
Thông tin trên báo Lao Động, Luật Nhà giáo 2025 có hiệu lực từ ngày 1.1.2026. Đây là mốc thời gian xác lập nguyên tắc pháp lý về tiền lương, phụ cấp đối với nhà giáo.
Một trong những điểm đột phá của Luật Nhà giáo 2025 nằm ở Điểm a Khoản 1 Điều 23, quy định: “Lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp”.
Quy định này thể hiện rõ chủ trương ưu tiên, tôn vinh vị thế nghề giáo, khắc phục tình trạng tiền lương của giáo viên trong thời gian dài chưa tương xứng với yêu cầu, trách nhiệm nghề nghiệp. Về nguyên tắc, khi xây dựng bảng lương mới, nhà giáo sẽ không còn ở nhóm trung bình, mà được xếp ở nhóm cao nhất trong khối sự nghiệp công lập.
Tuy nhiên, Luật Nhà giáo không quy định ngay mức lương cụ thể, mà giao Chính phủ quy định chi tiết.
Điều này đồng nghĩa, từ 1.1.2026, chính sách tiền lương giáo viên chưa tự động thay đổi ngay lập tức, mà sẽ được triển khai khi Chính phủ ban hành các nghị định hướng dẫn, gắn với lộ trình cải cách chính sách tiền lương chung đối với cán bộ, công chức, viên chức.
Đối với nhà giáo làm việc trong cơ sở giáo dục ngoài công lập, Luật Nhà giáo 2025 quy định tiền lương thực hiện theo pháp luật lao động.
Điều này cho thấy sự phân định rõ giữa khu vực công lập và ngoài công lập, đồng thời khẳng định quyền thỏa thuận tiền lương của giáo viên ngoài công lập trên cơ sở hợp đồng lao động, không áp dụng thang bảng lương hành chính sự nghiệp.
Bên cạnh tiền lương, phụ cấp ưu đãi nghề và các phụ cấp khác tiếp tục là bộ phận cấu thành thu nhập của giáo viên.
Luật Nhà giáo 2025 khẳng định rõ giáo viên được hưởng phụ cấp theo: Tính chất công việc (ưu đãi nghề); Vùng, miền công tác theo quy định của pháp luật.
Đáng chú ý, Luật dành sự ưu tiên rõ rệt cho một số nhóm nhà giáo, gồm: Giáo viên mầm non; giáo viên công tác ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; giáo viên dạy trường chuyên biệt; giáo viên thực hiện giáo dục hòa nhập; giáo viên ở một số ngành, nghề đặc thù. Các đối tượng này được hưởng chế độ tiền lương và phụ cấp cao hơn so với điều kiện bình thường.
