Thi song song 2 chương trình
Theo Dân trí, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 có hai ngày thi chính là 26-27/6. Thí sinh làm thủ tục dự thi vào chiều ngày 25/6. Riêng ngày 28/6 dành cho thi dự phòng.
Thí sinh thi chương trình giáo dục phổ thông hiện hành chỉ thi 3 buổi với 4 môn thi, gồm toán văn bắt buộc và 2 môn tự chọn trong số các môn: vật lý, hoá học, sinh học, lịch sử, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học, công nghệ - định hướng công nghiệp và công nghệ - định hướng nông nghiệp.
Thí sinh sẽ hoàn thành kỳ thi vào sáng ngày 27/6.
Tuy nhiên, thí sinh thi chương trình giáo dục phổ thông 2006 phải thi 4 buổi với 6 môn thi gồm: toán, văn, ngoại ngữ, bài thi khoa học tự nhiên (vật lý, hoá học, sinh học) hoặc bài thi khoa học xã hội (lịch sử, địa lý, giáo dục công dân).
Thí sinh sẽ hoàn thành kỳ thi vào chiều ngày 27/6.
Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 có gần 1,17 triệu thí sinh đăng ký dự thi.
Trong đó, thí sinh thi chương trình hiện hành xấp xỉ 1,12 triệu, chiếm 96,33%.
Số thí sinh thi chương trình cũ là 26.711 em, chiếm 2,29%.
Thí sinh cần lưu ý những gì?
Báo VietNamNet đưa tin, năm 2025 là năm đầu tiên thực hiện thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 với định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Do đó, theo GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), thí sinh cần hiểu các kiến thức, kỹ năng trong chương trình phổ thông mới với nhiều bộ sách giáo khoa, đặc biệt là khả năng liên hệ tới thực tế. Đây cũng có thể là những phần có tính mấu chốt, phân loại. "Trong quá trình học và ôn tập, nếu các em thấy những nội dung, phần kiến thức nào có thể liên hệ, vận dụng tới thực tế thì cần chuẩn bị, suy luận, đặt ra các tình huống trong đời sống, thực tế sản xuất…”, ông Hà nói.
Theo ông Hà, nội dung thi tốt nghiệp THPT chủ yếu ở chương trình lớp 12, nhưng cũng có thể có phần kiến thức thuộc lớp 10 và 11.
“Đề thi không nằm ngoài chương trình, cấp độ tư duy là 40% ở mức độ biết, 30% mức hiểu và 30% mức vận dụng. Ngoài ra, đề thi cũng tăng cường liên hệ, vận dụng kiến thức, kỹ năng với thực tiễn, đặc biệt với những nội dung phân hóa nhằm đánh giá đúng năng lực của học sinh.
GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lí chất lượng (Bộ GD&ĐT), Phó Trưởng Ban thường trực, Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia trả lời trên Tiền Phong cho hay, kì thi diễn ra ngay trước thời điểm hệ thống tổ chức bộ máy chính quyền địa phương 2 cấp đi vào hoạt động (từ ngày 1/7); tổ chức kì thi được thực hiện với chính quyền địa phương 3 cấp nhưng chấm thi, công bố kết quả thi với chính quyền địa phương 2 cấp.
Việc tổ chức kì thi tốt nghiệp THPT 2025, trên tinh thần chuẩn bị từ sớm, từ xa, nên hầu hết các địa phương đều lường được việc này và chủ động triển khai thực hiện theo đúng hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Địa phương nào kích hoạt hoạt động của chính quyền mới từ 1/7 thì xem xét có sự điều chỉnh Ban chỉ đạo, ban chấm thi nếu cần thiết hoặc có thể vẫn giữ nguyên tùy theo sự thống nhất lãnh chỉ đạo của mỗi địa phương.
Còn đối với các địa phương triển khai hoạt động chính thức chính quyền mới nếu sau ngày kết thúc chấm thi là 15/7, thực hiện như hướng dẫn của Bộ đã ban hành để tổ chức kì thi này. Nhìn chung về cơ bản, công tác chuẩn bị thi, đội ngũ cán bộ coi thi vẫn giữ nguyên nên không ảnh hưởng đến công tác tổ chức (thi).
Bộ GD&ĐT đã xác định một số môn học chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính gồm: Lịch sử và Địa lí lớp 4, lớp 5, lớp 9; Địa lí lớp 12; Lịch sử và Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10. Các môn này sẽ thực hiện các bước theo quy định để chỉnh sửa chương trình môn học làm căn cứ thực hiện chỉnh sửa sách giáo khoa, như cập nhật yêu cầu cần đạt, nội dung kiến thức, địa danh, số liệu, bản đồ, biểu đồ và thông tin kinh tế - xã hội...
Đến thời điểm này, khâu làm đề thi diễn ra trước Nghị quyết 202 của Quốc hội về việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh nên thí sinh yên tâm, đề thi sử dụng dữ liệu hành chính cũ theo chương trình GDPT 2018 trước khi sáp nhập.
