Một đoạn video do phụ huynh Trung Quốc đăng tải gần đây đã gây tranh luận trên mạng xã hội. Hình ảnh ghi lại cảnh một nữ sinh cấp hai ngồi một mình tại quán thức ăn nhanh, trên tay cầm chiếc điện thoại đồ chơi bằng nhựa màu hồng vốn thường dành cho trẻ mẫu giáo.
Trước ống kính, cô bé ngồi bất động, ánh mắt ngơ ngác và gần như tách biệt với không gian xung quanh. Tuy nhiên, người quay video lại tỏ ra tự hào, đính kèm dòng trạng thái: “Các thầy cô đã chuẩn bị tinh thần chưa? Đứa trẻ không dùng điện thoại, các vị xem nó thành ra thế này đây”.
Video nhanh chóng vấp phải nhiều phản ứng. Phần lớn cư dân mạng không phản đối việc cha mẹ kiểm soát thời gian con sử dụng màn hình, nhưng lo ngại cách cấm đoán triệt để có thể khiến đứa trẻ trở nên khác biệt, thiếu chủ đề chung và khó kết nối với bạn bè cùng trang lứa.
Trong thời đại số, mạng xã hội, nhóm trò chuyện phục vụ học tập, trào lưu trực tuyến và các bộ ảnh chế đã trở thành một phần trong giao tiếp của học sinh trung học. Việc bị cắt đứt hoàn toàn khỏi những phương tiện này có thể đẩy trẻ ra ngoài đời sống của chính thế hệ mình và ảnh hưởng đến khả năng thích nghi xã hội.
Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng một số phụ huynh nhầm tưởng việc loại bỏ toàn bộ công nghệ sẽ tạo ra môi trường trưởng thành “tuyệt đối lành mạnh”. Trên thực tế, cách làm cực đoan có thể khiến trẻ rụt rè, lúng túng, thu mình và gặp khó khăn khi hòa nhập với tập thể.
Điều khiến cộng đồng mạng bức xúc hơn là phản ứng của người mẹ trước những lời góp ý. Thay vì trao đổi về nguy cơ con bị cô lập, phụ huynh này chuyển sang kể chuyện chăm sóc ăn uống, trong đó có bình luận: “Trưa nay xào cho con hai cái chân giò lớn”.
Người mẹ còn nhấn mạnh bản thân làm trong ngành ẩm thực nên luôn bảo đảm con được cung cấp đầy đủ dinh dưỡng. Nhiều người cho rằng việc đáp ứng tốt nhu cầu vật chất không thể thay thế trách nhiệm giáo dục cảm xúc, kỹ năng giao tiếp và khả năng thích nghi cho trẻ.
Hướng dẫn trẻ làm chủ và sử dụng công nghệ lành mạnh đòi hỏi cha mẹ phải kiên nhẫn và đồng hành. Lệnh cấm tuyệt đối có thể đơn giản trước mắt nhưng không giúp trẻ học cách sử dụng các công cụ số phù hợp.
Vì vậy, điều khiến nhiều người lo lắng trong đoạn video không chỉ là chiếc điện thoại đồ chơi cô bé cầm trên tay. Đằng sau hình ảnh ấy là nguy cơ một nữ sinh cấp hai trở thành người ngoài cuộc giữa bạn bè nếu bị tách biệt hoàn toàn khỏi những phương tiện giao tiếp phổ biến trong thế hệ của mình.
