Top 30 đại học tốt nhất thế giới: Con học được những trường này là niềm tự hào lớn của gia đình

Bảng xếp hạng đại học thế giới QS World University Rankings 2027 tiếp tục chứng kiến sự áp đảo của các trường đại học Mỹ và Anh. Tuy nhiên, vị thế của các cơ sở giáo dục hàng đầu tại châu Á đang ngày càng được cải thiện, cho thấy bức tranh giáo dục đại học toàn cầu có nhiều thay đổi đáng chú ý.

Tổ chức QS năm nay đánh giá hơn 1.500 trường đại học trên thế giới. Trong nhóm dẫn đầu, Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) tiếp tục giữ ngôi vị số một, nối dài chuỗi 15 năm liên tiếp đứng đầu bảng xếp hạng.

MIT tiếp tục giữ vị trí số một thế giới

Theo QS World University Rankings 2027, MIT đạt điểm tuyệt đối 100 và đứng đầu danh sách các trường đại học tốt nhất thế giới. Bốn vị trí tiếp theo lần lượt thuộc về Imperial College London, Đại học Stanford, Đại học Oxford và Đại học Harvard.

Nhóm 10 trường dẫn đầu tiếp tục phản ánh ưu thế rõ rệt của Mỹ và Anh. Mỹ có nhiều đại diện, trong khi Anh cũng góp mặt với hàng loạt trường danh tiếng.

Đáng chú ý, Đại học Quốc gia Singapore (NUS) đứng thứ 10, trở thành đại diện duy nhất của châu Á trong top 10. ETH Zurich của Thụy Sĩ đứng thứ 8, là trường duy nhất ngoài Mỹ và Anh tại châu Âu lọt vào nhóm 10 trường dẫn đầu.

Ở vị trí thứ 6 là Đại học Cambridge, tiếp đến là Viện Công nghệ California (Caltech) ở vị trí thứ 7. University College London (UCL) đứng thứ 9.

Các đại học châu Á ngày càng nổi bật

Nếu xét trên phạm vi rộng hơn, sự hiện diện của các trường châu Á trong nhóm đầu bảng đang trở nên rõ nét. Đại học Hong Kong đứng thứ 11, Đại học Công nghệ Nanyang của Singapore xếp thứ 12, trong khi Đại học Bắc Kinh và Đại học Thanh Hoa lần lượt giữ vị trí 13 và 14.

Đại học Trung văn Hong Kong đứng thứ 18. Những thứ hạng này cho thấy nhiều trường đại học châu Á đang duy trì sức cạnh tranh đáng kể về đào tạo, nghiên cứu và khả năng thu hút sinh viên quốc tế.

Trung Quốc cũng tiếp tục là một trong những quốc gia có số lượng trường được xếp hạng lớn, với hơn 80 đại diện. Mỹ dẫn đầu về số lượng với 184 trường, còn Anh có 93 trường.

QS đánh giá sự cải thiện của các trường đại học Đông Á và Tây Á là một trong những điểm đáng chú ý của bảng xếp hạng năm nay, đặc biệt trong nhóm 200 trường hàng đầu.

Khoảng 60% đại học Trung Quốc góp mặt trong bảng xếp hạng đã tăng vị trí. Hàn Quốc cũng có nhiều trường ghi nhận sự tiến bộ đáng kể trong nhóm 100 trường dẫn đầu.

Trung Đông và Australia ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực

Không chỉ Đông Á, một số đại học tại Trung Đông cũng đạt thứ hạng cao nhất từ trước đến nay. Đại học King Fahd về Dầu khí và Khoáng sản của Saudi Arabia đứng thứ 63. Đại học Qatar xếp thứ 109, trong khi Đại học Khalifa của UAE đứng thứ 147.

Australia cũng có kết quả đáng chú ý khi 21 trường tăng hạng, tương đương gần 60% số trường của quốc gia này xuất hiện trong bảng xếp hạng.

Trong nhóm G8 - gồm 8 đại học nghiên cứu lớn của Australia - có tới một nửa trường lọt top 30 thế giới. Các đại diện còn lại đều nằm trong top 80, cho thấy vị thế đáng kể của giáo dục đại học Australia trên bảng xếp hạng quốc tế.

Trái ngược với xu hướng này, nhiều đại học Mỹ và Anh lại ghi nhận sự sụt giảm thứ hạng. Khoảng 65% trường đại học Mỹ trong bảng xếp hạng năm nay giảm vị trí, trong khi tỷ lệ này tại Anh vượt 40%.

QS xếp hạng đại học dựa trên những tiêu chí nào?

QS World University Rankings là một trong những bảng xếp hạng đại học quốc tế được biết đến rộng rãi. Hệ thống đánh giá dựa trên 9 nhóm tiêu chí, trong đó danh tiếng học thuật có trọng số lớn nhất, chiếm 30%. Tiếp theo là số lượt trích dẫn khoa học với tỷ trọng 20%.

Các yếu tố khác gồm danh tiếng đối với nhà tuyển dụng, tỷ lệ giảng viên trên sinh viên, tỷ lệ giảng viên quốc tế, tỷ lệ sinh viên quốc tế, mạng lưới nghiên cứu quốc tế, kết quả việc làm và tính bền vững.

Nhìn tổng thể, QS World University Rankings 2027 cho thấy Mỹ và Anh vẫn giữ vai trò thống trị ở nhóm tinh hoa của giáo dục đại học thế giới. Dù vậy, khoảng cách đang có dấu hiệu thay đổi khi nhiều trường tại Trung Quốc, Singapore, Hàn Quốc, Australia và Trung Đông liên tục cải thiện vị trí.

Sự dịch chuyển này phản ánh cuộc cạnh tranh ngày càng mạnh về chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, khả năng quốc tế hóa và sức hút đối với sinh viên, giảng viên cũng như nhân tài trên phạm vi toàn cầu.